为进一步落实“从严治校、从严治教、从严治学”的办学方针，依据《中国共产党党校（行政学院）工作条例》中相关规定和要求，结合我校（院）工作实际，特制定本管理规定。
一、校风建设方面
1.坚持严以治校、严以治教、严以治学，不断健全各项管理制度，强化校规校纪，严格落实党中央关于党校办学治校的原则和要求，严格落实中央八项规定及其实施细则精神，严格落实意识形态工作责任制。
2.党校教师承担着教育培训执政骨干的重要责任，更应当坚持教育者首先受教育，严格要求自己，坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导，用实际行动影响和带动学员。
3.大力培养全校教职工的主人翁意识，充分调动其工作的积极性、主动性和创造性。牢固树立管理即服务的观念，做到制度面前人人平等、重大事情公开透明，照章办事、赏罚分明。广泛听取广大教职工的意见和建议，保障教职工参与学校民主管理的权利。
4.校领导定期向全体教职工述职、汇报思想和工作，接受教职工的评议和监督。关心教职工的工作和生活，为他们排忧解难，成为教师工作生活的贴心人。要坚持校务公开制度，凡涉及教职工年度考核、评先选优、职称晋升、工资奖金分配等涉及教职工利益的事，都要通过校务公开栏进行公示、接受监督。从而使大家心往一处想，劲往一处使，将学校的决策内化为教师的自觉行动，为校风建设提供思想保证。
二、教风建设方面
5.教学布局应当坚持以学习习近平新时代中国特色社会主义思想为中心内容和首要任务，着眼于提高党的领导干部的政治觉悟、政治能力和执政本领，以掌握理论创新最新成果为重点夯实学员的理论基础，以坚定理想信念、增强宗旨观念和改进作风为重点加强学员的党性修养，以把握时代特征和国际政治经济形势为重点拓展学员的世界眼光，以强化全局观念和应对复杂局面为重点培养学员的战略思维。根据形势和任务的要求，不断充实和创新教学内容，优化我校教学布局，并研究开设体现地方特色的教学课程。
6.教学应当突出党的理论教育和党性教育的主业主课地位。在教学安排中，党的理论教育和党性教育课程的比重不低于总课时的70%。主体班次都应当设置党性教育课程，党性教育课程的比重不低于总课时的20%，强化党章党规党纪教育，1个月以上的班次应当安排学员进行党性分析。
7.教学应当不断提高学术水平和专业水平，增强针对性和实效性。
进修班的教学以引导学员运用所学理论研究重大现实问题、指导工作实践为主。
培训班的教学系统安排理论教育、党性教育、能力培养和相关知识的学习。
理论研修班的教学以引导学员系统学习研究党的基本理论、提高理论素养为主。
专题研讨班的教学主要围绕党中央的重大战略部署、地方党委和政府的重要工作确定相关专题，开展集中研讨。
8.努力创新教学方式，大力推行研究式教学，综合运用“六位一体”教学方法，并积极发展网络培训，推行线上线下相结合的混合教学模式。
9.教务部门应当加强教学的组织管理，建立健全规章制度，形成职责明确、分工协作的教学实施和运行机制，建立和完善学习考核体系和教学效果评估体系。
10.加强对教学过程中的备课、讲授、答疑等各环节的有效管理和监督，确保各项教学规章制度的落实。
三、学风建设方面
11.弘扬理论联系实际的马克思主义学风，倡导崇尚学习、勤奋学习的风气。聚焦社会主义现代化建设和党的建设的重大理论和实践问题，鼓励教师与学员之间、学员相互之间切磋交流，实现教学相长、学学相长。
12.切实加强班主任队伍建设，努力提高政治思想素质和管理能力，做好学员的表率，充分发挥指导、协调、监督、服务的作用。
要强化政治意识和纪律意识，严格校风、教风、学风管理纪律，对师德师风不良或者不适宜从事党校工作的，根据情节轻重和影响程度，给予诫勉谈话、批评教育、停课反省、调离岗位，或纪律处罚等相关处理。